0

Veroveren (drechtsteden)

Binnen de route Kunst en Taal ondersteunen diverse disciplines de ontwikkeling van taal bij de leerling. Er wordt ingegaan op de inhoud, bedoeling en verbeelding van taal. Het gaat niet om goede of foute antwoorden, maar het vertellen van het eigen verhaal.

De scholen in de gemeentes Zwijndrecht, Hendrik Ido Ambacht, Sliedrecht en Alblasserdam mogen EEN ACTIVITEITEN per groep afnemen. Kosten Kunstmenu per regio

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

Binnen de route Kunst en Taal ondersteunen diverse disciplines de ontwikkeling van taal bij de leerling. Er wordt ingegaan op de inhoud, bedoeling en verbeelding van taal. Het gaat niet om goede of foute antwoorden, maar het vertellen van het eigen verhaal.

De basisscholen in de gemeente RIDDERKERK mogen TWEE ACTIVITEITEN per groep afnemen, met uitzondering van de theatervoorstelling. Kosten Kunstmenu per regio.

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

Het Cultuurmenu Dordrecht is vernieuwd! Ga HIER naar de nieuwe website!

Om bij het Kunstmenu voor andere de regio´s te komen kies hier rechtsboven voor de regio: Drechtsteden, Ridderkerk of Hoeksche Waard!

 

 

Binnen deze route zijn een aantal thema’s uitgewerkt waarbij kunst en cultuureducatie als middel wordt ingezet, ter ondersteuning van andere vakgebieden.

Kunst en Wereldoriëntatie
Verschillende disciplines zijn in deze route gecombineerd met onderwerpen die onderdeel zijn van de leerlijn wereldoriëntatie, zoals seizoenen & taal (gr 1/2), universum, klimaat en landschap (gr 3-5),  Middeleeuwen, Goudeneeuw tot heden en culturen (gr 6-8)

Kunst en Erfgoed
Binnen deze route wordt er veel aandacht besteed aan het Cultureel Erfgoed rondom eigen stad. De Culturele instellingen zetten hun deuren open en bieden diverse activiteiten voor alle groepen!

De scholen in de gemeentes Zwijndrecht, Hendrik Ido Ambacht, Sliedrecht en Alblasserdam mogen EEN ACTIVITEITEN per groep afnemen. Kosten Kunstmenu per regio

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

 

Binnen deze route zijn een aantal thema’s uitgewerkt waarbij kunst en cultuureducatie als middel wordt ingezet, ter ondersteuning van andere vakgebieden.

Kunst en Erfgoed
Binnen deze route wordt er veel aandacht besteed aan het Cultureel Erfgoed rondom eigen stad. De Culturele instellingen zetten hun deuren open en bieden diverse activiteiten voor alle groepen!

De scholen in de gemeente RIDDERKERK mogen TWEE ACTIVITEITEN per groep afnemen, met uitzondering van de theatervoorstelling. Kosten Kunstmenu per regio.

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

 

Het Cultuurmenu Dordrecht is vernieuwd! Ga HIER naar de nieuwe website!

Om bij het Kunstmenu voor andere de regio´s te komen kies hier rechtsboven voor de regio: Drechtsteden, Ridderkerk of Hoeksche Waard!

 

 

In deze route staat de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen centraal. Het biedt leerlingen de mogelijkheid om uit te vinden wie zij zijn en waar zij staan ten opzichte van elkaar en hun omgeving. Zij leren om eigen ervaringen en gevoelens ter inspiratie te gebruiken, individueel en gezamenlijk keuzes te maken en zichzelf en hun werk te presenteren.

De scholen in de gemeentes Zwijndrecht, Hendrik Ido Ambacht, Sliedrecht en Alblasserdam mogen EEN ACTIVITEITEN per groep afnemen. Kosten Kunstmenu per regio

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

In deze route staat de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen centraal. Het biedt leerlingen de mogelijkheid om uit te vinden wie zij zijn en waar zij staan ten opzichte van elkaar en hun omgeving. Zij leren om eigen ervaringen en gevoelens ter inspiratie te gebruiken, individueel en gezamenlijk keuzes te maken en zichzelf en hun werk te presenteren.

De scholen in de gemeente RIDDERKERK mogen TWEE ACTIVITEITEN per groep afnemen, met uitzondering van de theatervoorstelling. Kosten Kunstmenu per regio.

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

Het Cultuurmenu Dordrecht is vernieuwd! Ga HIER naar de nieuwe website!

Om bij het Kunstmenu voor andere de regio´s te komen kies hier rechtsboven voor de regio: Drechtsteden, Ridderkerk of Hoeksche Waard!

 

 

Deze route is gericht op het ontdekken van de verschillende disciplines en staat voor verkenning van de mogelijkheden, waarbij het ontwikkelen van een brede blik en eigen voorkeur van de leerling centraal staat.

De scholen in de gemeentes Zwijndrecht, Hendrik Ido Ambacht, Sliedrecht en Alblasserdam mogen EEN ACTIVITEITEN per groep afnemen. Kosten Kunstmenu per regio

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

 

 

Deze route is gericht op het ontdekken van de verschillende disciplines en staat voor verkenning van de mogelijkheden, waarbij het ontwikkelen van een brede blik en eigen voorkeur van de leerling centraal staat.

De scholen in de gemeente RIDDERKERK mogen TWEE ACTIVITEITEN per groep afnemen, met uitzondering van de theatervoorstelling. Kosten Kunstmenu per regio.

Een belangrijke verandering in het Kunstmenu is het feit dat er voor alle groepen in één leerjaar hetzelfde aanbod gekozen wordt. Daardoor kan er gewaarborgd worden wat de leerlingen na acht jaren kennen en kunnen op het gebied van kunst en cultuur. Elke gekozen activiteit wordt in het ‘Kunstmandje’ opgeslagen. Voor verdere inschrijfprocedure klik hier!

Bezoek HIER het vernieuwde Cultuurmenu Dordrecht!

Kies rechts boven voor het Kunstmenu van

– Ridderkerk

– Drechtsteden

– Hoeksche Waard

 

Indien er geen gebruik wordt gemaakt van de keuzeroutes, dan is het nog steeds mogelijk om binnen het Totaal Aanbod op zoek te gaan naar passende kunst- en cultuuractiviteiten.

Binnen deze route zijn een aantal thema’s uitgewerkt waarbij kunst en cultuureducatie als middel wordt ingezet. Het gaat hierbij om de volgende twee routes; Kunst en Wereldoriëntatie en Kunst en Erfgoed

Bij deze multidisciplinaire route wordt kunst en cultuur ingezet als middel om Taal te versterken.

De route heeft als doel om de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen middels kunst en cultuureducatie te stimuleren. Het biedt leerlingen de mogelijkheid om uit te vinden wie zij zijn en waar zij staan ten opzichte van elkaar en hun omgeving. Zij leren om eigen ervaringen en gevoelens ter inspiratie te gebruiken, individueel en gezamenlijk keuzes te maken en zichzelf en hun werk te presenteren.

Deze route is gericht op het ontdekken van de verschillende disciplines waarbij er gekozen kan worden voor beeldend, muziek, multi media, dans, theater of een combinatie van deze disciplines. De route staat voor verkenning van de mogelijkheden, het ontwikkelen van een brede blik waarbij het ontdekken van een eigen voorkeur van de leerling centraal staat.